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中国近现代史纲要教研室

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徐茂华 教授

发布时间:2022-04-19    点击数:


徐茂华,博士,教授,硕士生导师。国家社科基金项目通行评审专家,教育部学位中心论文评审专家、重庆市第二批社会科学专家库成员、项目评审专家,中国历史唯物主义协会常务理事、重庆市红岩精神研究会副会长,重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心重庆理工大学分中心成员。在人民日报(理论版)、光明日报(理论版)、重庆日报(思想版)、《马克思主义研究》,《党建研究》、《学术论坛》、《社会科学家》、《人民论坛》、《江汉论坛》、《教育理论与实践》、《思想教育研究》、《重庆社会科学》等刊物上发表学术论文60余篇任主编、副主编、参编专著、教材7部;主持或参与国家社科基金重点项目(子课题)、国家社科基金重大委托项目(子课题),教育部规划项目、重庆市社科重大项目等国家、省(部)级项目21项;获市级成果奖1项  

一、承担的主要项目

[1]当前国际政治思潮的基本状况与特点研究,国家社科特别委托项目,2013--2017年,10万,子课题主持人。    

[2]新的历史条件下提高党的建设科学化水平实证研究, 国家社科重点项目2011-2014年,5万,子课题主持人。    

[3]我国政府以人为本评价指标研究,教育部社科一般项目,2012-2014年,8万,项目主持人。  

[4]《“四个自信”的内在逻辑及其提升路径研究 》,重庆市社科重大项目,2016—2018,8万,项目主持人。  

[5]重庆市以人为本评价指标体系研究,重庆社科一般项目, 2010-2012年,2万,项目主持人。    

[6]中国梦融入大学生思想政治教育的时代价值及途径研究,重庆社一般项目,2014-2017年,1.5万,项目主持人。    

[7]重庆市文化强市的理论与实践研究, 重庆社科重大委托项目, 2012-2013年,3万,参与。  

[8]新课堂教学下教师与学生研究,中国教育学会“十一五科研规划课题,2008-2012年,0.5,项目主持人。    

[9]高校统战工作与和谐校园建设,重庆市委统战部, 2007-2008年,0.15万, 项目主持人。    

[10]生态文明背景下的重庆发展研究 ,重庆市第二届哲社重大招标规划项目,2008-2009年,0.3万,参与。    

[11]重庆市生猪绿色供应链研究,重庆教委项目,2009 -2010年,0.2万,参与。    

[12]防范国内外敌对势力对我国意识形态的渗透——高校师生对西化、分化认识度调研,中国社科院  2007年1-12月,0.2万,参与。    

[13]重庆高校师生对西化、分化认识度调研报告, 重庆教委重点项目,2007-2008年,0.3万,参与。    

[14]金融危机对大学生的影响及对策研究,重庆教委重点项目, 2010–2011年,0.2万,参与。

[15]“05”方案视域下重庆市高校科研引领思想政治理论课教学的问题和对策研究,重庆市高等教育教学改革研究项目,2009-2010年,0.2万,参与。    

[16]“四位一体”的《中国近现代史纲要》教学模式探讨,重庆市高等教育教学改革研究项目,2018-2021年,1万

[17]  2021年重庆市社科一般项目《新时代大学生思想政治教育价值研究》(21sksz040)主持,1.5

[18] 重庆市教委2018年重庆市思想政治教育研究生团队负责人 1万

[19]2022年重庆社科规划特别委托重大项目:大足石刻文化传播策略与新时代推进马克思主义大众化研究中重点项目子课题“大足石刻文化的艺术化传播对新时代推进马克思主义大众化的启示”

 

二、代表性成果

(一)发表的主要论文

1. 共产党人的斗争精神及其斗争哲学,《毛泽东邓小平理论研究》.2020年3期。

2.论毛泽东斗争精神的五个维度及现实启示,《广西社会科学》2020年3期。

3.科学把握中国特色社会主义优势的五个维度,《重庆理工大学学报》2020年9期,

4.凝聚起打赢疫情防阻击战的精神力量,重庆日报(思想版)2020.3.11。

5.在党史学习教育中厚植为民情怀,重庆日报(思想版)2021.04.1;

6.论伟大建党精神的生成逻辑、科学内涵和时代价值,《广西社会科

学》2021年10期

7. 新时代红岩精神的传承路径研究 《红色文化研究》,2022年

8.伟大建党精神,重庆日报(思想版)2021.12.23

[9]正确把握“五四精神”的四个向度及其现实价值,重庆社会科学,2019年5期。  

[10]领导干部要守正道杨正气,党建研究,2018年9期,唯一。  

[11]绿色发展理念的五个向度及现实价值,重庆社会科学,2018年8期,排1。  

[12]学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进马克思主义理论学科发展----“中国特色社会主义‘四个自信’全国学术论坛”综述,马克思主义研究,2018年10期,排1。    

[13]新时代我国社会主要矛盾变化的三重维度及现实价值,重庆社会科学,2017年11期,唯一。  

[14]全面从严治党常态化制度化科学化评价指标体系研究《社会科学家》2017年第10期,唯一。

[15]《以人为本的评价指标研究》,《学术论坛》,核心,2013年第5期,唯一。    

[16]< 党的建设科学化评价指标体系研究》,《辽宁大学学报》(哲学社会科学版)2013年第1期,唯一。    

[17]《论雷锋精神的三个向度及其当代价值》,《学术论坛 》, 核心, 2012年7期,排1。    

[18]从把握“三性”入增强社会主义先进文化自信,人民日报(理论版),2017.04.28,唯一。    

[19]马克思的幸福观及其当代价值,光明日报(理论版),2011.3.27,唯一。  

[12]筑牢共产党人的精神高地, 中国纪检监察报,2018年4月12日,唯一。    

[20]我国社会主要矛盾变化的依据及现实价值,重庆日报,2017年 11月 09 日,唯一。    

[21]坚定中国特色社会主义文化自信的三个属性及现实价值,重庆日报,2017 年07月06 日,唯一。  

[22]讲政德必须守住“三条线”,重庆日报,20178年07月19日,唯一。  

[23]准确把握马克思关于人的本质思想的四个维度,重庆日报(思想版)2018.5.16,唯一。

[24]增强贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的自觉性,重庆日报(思想版)2017.5.30,唯一。    

[25]论坚定“文化自信”的三维向度,吉林省委党校校报2017.09.15,排1。    

[26]《关于加强大学生社会主义核心价值观培育的思考》,湘潮,2014年1期,排1。    

[27]《浅析微博在高校思想政治教育工作中的运用》,思想政治教育研究论丛,重庆出版社,2013.6,排1。    

[28]《马克思的幸福观及其当代价值》,《马克思主义文摘》全文转载,中国社科院,2011年6期,唯一。    

[28] 《构建大学生知耻明辱的长效机制》,《理论界》, 核心, 2007年5期。    

[29]《浅析马克思关于人的本质思想的属性及其价值》,《人民论坛》,核心,2012年7期,唯一。    

[30]《试论如何搞好高校学生的“人本管理”》,《思想教育研究》, 核心,2005年9期,唯一。    

[31]《论创新教育与高校教学改革》,《教育与职业》,核心,2006年11期,唯一。    

[32]《论大众化背景下的高校毕业生就业工作》,《教育与职业》,核心,2006年12期,唯一。    

[33]《以科学发展观为指导建设和谐校园 》,《 教育与职业 》,核心,2007年2期,唯一。    

[34]《建国60年来(反杜林论)研究综述》,《重庆理工大学学报 》,2010年11期,排1。    

[35]《论弘扬雷锋精神 》,《重庆理工大学学报》,2012年8期, 排1。    

[36]《试论中国化马克思主义群众观》,《经济与社会发展》, 2006年4期,排第1。    

[37]《坚持与时俱进创新高校学生工作理念》,《重庆工学院学报》,2004年2 期,排第2。    

[38]《关于高校多校区办学管理模式的探讨》,《 重庆工学院学报》,2007年3 期,排第1。    

[39]《高校思想政治教育如何培养学生的综合素质》,《科技与法律》 2006年1期,唯一。    

[40]《高校培养创新人才之我见》,《教学与研究》(增刊),2008年6期,唯一。    

[41]《论以人为本的高校思想政治教育理念》--《伟大的创举—纪念改革开放30周年博士生论坛研究文集》,西南师范大学出版社,2009年5 期, 唯一。    

[42]《试论邓小平关于人的全面发展观》,收录《邓小平理论在重庆的伟大实践》,中国文史出版社 2004年11月, 排第1。    

[43]《培育人文精神与建设和谐重庆之我见》,收录《增强重庆发展实力研究文集》,光明日报出版社,2007年1月,唯一。    

[44]《正确处理人民内部矛盾与建设和谐重庆之我见 》,收录《毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的问题与构建社会主义和谐社会研究文集》,光明日报出版社,2008年4月,唯一。    

[45]《对构建高校党员干部密切联系群众的长效机制的思考》,《党的先进性建设理论研究》,人民日报出版社, 2006年11月,排第1                

[46]《在密切联系群众中永葆高校共产党员的先进性》,收录《高校先进性教育实效与长效》重庆出版社 2006年月4,唯一。    

[47]《树科学发展观 建设和谐校园》,收录《和谐校园的建设与实践》,重庆出版社2007年6月,唯一。  

[48]《对高校基层党组织建设的思考》,收录《求是先锋-党的先进建设理论与实践》,中共中央党校出版社,2007年8月,唯一。    

[49]《浅议教学中的空白艺术与创新人才的的培养》,收录《教育创新与实践指导》,光明日报出版社, 2007年1月, 唯一。    

[50]《试论金融危机视角下的大学生思想政治工作》,收录《高校科学发展观的实践与探索》,重庆出版社2010年12月,排第1。    

[51]《马克思的幸福观及当代价值》,《新湘评论》全文转载, 2011年12月, 唯一。    

[52]《试论中国化马克思主义群众观》,收录《坚持科学发展观构建和谐社会》,红旗出版社,2007年1月, 排第1。    

[53]正确认识新时代我国社会主要矛盾,重庆学习论坛,2017年11期。    

(二)著作

[1]徐茂华副主编《大学生就业指导》电子科大出版社,1997.12,负责书的框架,统稿并撰写第4章约8万字。    

[2]徐茂华参编《中国文化》,重庆出版社,2003.12,撰写4章约5万字。    

[3]徐茂华参编《大学生就业指导教程》, 北京交通大学出版社,2007年5月, 撰写3、4章约5万字, 该书为21世纪高校公共基础课平台建设规划教材。    

[4]徐茂华主编《新形势下高校思想政治教育实效性研究》(编著), 北京现代教育出版社,2012年6 月 ,撰写4、8、9章约15万字。    

[5]徐茂华著《民生导向---重庆市政府以人为本评价指标研究初探》(专著),重庆出版社,2012年8 月,全书20万字,2010-2012年重庆社科规划项目成果,独著。    

[6]徐茂华参著《科学发展观与社会和谐基础理论问题研究》---马克思主义哲学出场学研究(专著),北京人民出版社,2012.12,撰写1、2、4章约11万字。    

[7]徐茂华著《情系民生---我国政府以人为本评价指标研究初探》(专著)光明日报出版社,2015年86月,全书26万字,2012-2015年教育部社科规划项目成果,独著。  

(三)获奖

[1]《重庆市生猪绿色供应链研究》重庆社会发展研究三等奖,2011.4。    

[2]重庆市加强新的社会阶层统战工作问题的研究,重庆市委统战部优秀奖,2006.3。    

[3]撰写的“正确把握五四精神的四个向度及其现实价值”一文荣获重庆市思想政治工作研究会2019年度优秀研究成果二等奖。