重庆理工大学 思想政治教育学院

关于举办2015年高校思想政治理论课

教师教学技能大赛预赛的通知

各老师：

为深入推进我校思想政治理论课教育教学改革工作，充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,全面提升我校思想政治理论课中青年教师教育教学能力，决定举办2015重庆市高校思想政治理论课教师教学技能大赛预赛。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象

我校思想政治理论课专职教师

二、比赛内容

（一）教学设计：总分100分，按照30%的比例记入总成绩。参赛教师自定题目，结合思想政治理论课基本原理，充分利用现代信息技术和网络方式方法设计安排教学环节，并制作、提交多媒体课件（评分标准参考重庆市标准，具体见附件1）。请各位老师于预赛前交至办公室。

（二）现场讲授：时间20分钟，总分100分，按照70%的比例记入总成绩。授课内容由参赛教师自行从思想政治理论课2013版教材中选取一门（“形势与政策”用最新版本），准备多媒体课件，并现场抽签决定授课章节（评分标准参考重庆市标准，具体见附件2）。

三、学院初赛赛事安排：

1.2015年11月5号或6号（暂定），根据重庆市教学技能比赛要求进行初赛，并从本次初赛选手中遴选2-3教师参加重庆市第三届教学技能大赛和重庆理工大学青年教师教学技能大赛（年龄40岁以下）。

2.比赛分为三个阶段：第一阶段为教学设计，参赛教师按照赛场要求上机操作（在学院的初赛不用现场制作教学设计、只需提前制作号提交到办公室）；第二阶段为现场授课，参赛教师按照现场抽签、现场授课、现场打分的方式依次进行；第三阶段为工作现场会，进行比赛总结、表彰，并推出3名参赛代表。

3.奖项设置

按照比赛总成绩从高到低，比赛分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，以及优秀奖若干名，由思政学院颁发荣誉证书并通报表彰。

五、工作要求

（一）认真开展初赛、按时参赛。高校思想政治理论课教师技能大赛是我市全面加强高校思想政治理论课建设的一项重要举措，其比赛结果将作为市教委思想政治理论课建设评估、思想政治理论课教师择优资助的等工作的重要参考。各参赛教师务必高度重视，按照比赛项目和要求，认真开展初赛，切实提升学校思想政治理论课教师教学水平。按重庆市规定，未组织开展校内比赛的学校，不得派选手参赛。

（二）积极支持备赛。学院高度重视，积极支持选手备赛，成立指导团队，组织专家教授及教研室全体教师等，积极帮助选手备赛，确保高水平参赛；协调好课时安排、工作量计算等问题，充分考虑选手的付出，保证正常的教学秩序。

（三）按时参赛。各参赛教师高度重视、积极准备，按时参赛。

附件1

高校思想政治理论课教师技能大赛

教学设计评分标准

指标	分值	评价内容		得 分
目标 设计	15	主题鲜明，目标清晰、定位准确，符合题目要求，育人导向明确
内容 设计	10	坚持正确的政治方向，理论基础扎实，并能够运用理论知识分析解决具体问题
	10	内容丰富、形式适当，逻辑关系清晰，重点突出，选材新颖，贴近现实，贴近学生
	10	要素齐全，能够运用网络手段，合理安排交流互动、教学辅导等环节
技能应用	15	能够熟练运用网络获取教学辅助内容，构思巧妙，符合授课要求，吸引力强
	15	能够熟练运用现代信息技术制作课件，制作精细，界面设计友好，导航链接清晰简捷，运行稳定性强
	15	图片处理清晰，交互设计合理，配色和谐，文字、符号、单位和公式等符合国家标准和语言规范
整体效果	10	课件内容和形式整体统一和谐，效果好
综 合 评 价			总 分

附件2

高校思想政治理论课教师教学技能大赛

现场讲授评分标准

指标	分值	评价内容		得 分
教学目标	20	根据教学内容要求，结合实际情况，教学各环节安排都具有明确清晰的目标
教学内容	20	坚持正确的政治方向，理论基础扎实，能够深入阐述教材内容
	10	内容安排合理，能突出重点，分解难点。重点突出，难点突破，教学内容的衔接自然，逻辑清晰
	10	教学材料符合教学目标，视野宽广，选材新颖，贴近现实，紧跟形势，能拓宽学生思维
教学技能	10	教态自然大方，普通话标准，声音洪亮，语言清晰且逻辑性强，语速适中，提问明确，师生双向交流安排适当
	10	对素材的选择符合教学目标，使用适时、适当、适量，恰到好处，操作自如。板书设计合理、工整，教学课件设计合理、美观
	10	启发式教学，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位。教学导入和举例切题、切意、切时
教学效果	10	课堂氛围融洽，师生互动良好，整体教学效果好
综 合 评 价			总 分